冬冬昨天非常扫兴，因为妈妈对她说：
    “可不能再收听收音机里的单口相声啦！”
    冬冬小时候的收音机还是用木头做的一个大匣子。一般都是竖长方形的。顶上释圆
形，正面装着喇叭，外表贴着粉红色的绸布，正中央雕刻着虏莼ㄎ浦挥辛个开关，外形
十分优雅。在上学以前，冬冬常把耳朵贴在收音机粉红色绸布那块地方，收听她最喜欢
的单口相声。她觉得单口相声最有趣了。而且，直到昨天为止，妈妈对冬冬收听单口相
声也从来没说过什么。
    然而，事情就发生在昨天傍晚。当时，爸爸那个交响乐团的伙伴们为了练习弦乐四
重奏，刚好都聚集在冬冬家的客厅里。妈妈对冬冬说：拉大提琴的橘常定叔叔给你捎礼
物来了，是香蕉！
    冬冬高兴极了，因此就讲了下面这句话。也就是说，冬冬毕恭毕敬地鞠了个躬之后，
便模仿单口相声的语调对橘叔叔讲了这么一句：
    “妈呀！这家伙可太难得啦！”
    从那以后，要听单口相声就只好等爸爸妈妈不在家的时候悄悄地听了。当单口相声
演员表演得非常出色时，冬冬总是不由得放声大笑起来。如果有哪位成年人看到这种情
景，他也许会感到奇怪：“怎么，这么小的孩子听了如此难懂饿话还会开怀大笑哪！”
实际说起来，不管孩子们显得多么幼稚，对于那些真正有趣的东西，他们还是完全能够
理解的。一天，在学校午休的时候，美代同学对大家说：
    “今天晚上，有一辆新电车要来啦！”
    美代是校长的第三个女孩儿，和冬冬是同班同学。
    尽管作教室用的电车校园里已经摆了六辆了，但听说还要再来一辆。而且，美代还
告诉大家，这辆是作“图书室用的电车”。同学们高兴极了。这时，不知是谁说了一句：
    “从哪儿开进学校里来呀……？”
    这可是个难以回答的问题。
    教室里一下子静了下来，过了一会儿，不知谁说道：
    “可能是前一半从大井町线的线路上开过来，然后再从那儿的道口下来开到这里
吧？”
    于是，又不知谁说：
    “那么一来，好象就脱轨了吧？”
    还有人说道：
    “那么，用拖车运来不行吗？”
    这时，立刻有人反问了一句：
    “有能驮那么大电车的拖车吗？”
    “是啊……”
    大家不再继续往下想了。看来确实没有哪辆拖车或卡车能装得下当时国营电车的一
节车厢。
    “那个……”冬冬把考虑的结果说了出来，“那，不能把路轨一直铺到学校来吗？”
    不知谁问道：
    “从哪里铺啊？”
    “从哪里铺？就从现在通电车那儿嘛……”
    冬冬口里说着，心里却在想：“这还不是个好办法。”
    因为冬冬想到，眼下还不知道电车在哪里，再说也不能把住房和其他东西都拆毁，
然后再把铁轨一直铺到学校来。
    又过了一会儿，大家商量来商量去的结果还是“这也不行”，“那也没用”，最后
只好说：
    “今天晚上咱们不回家，干脆都在这里等着看电车来吧！”
    于是，美代同学当代表，去问她那当校长的爸爸：大家是否可以在学校里呆到晚上？
不一会工夫，美代回来了，她说：
    “爸爸说，电车要在夜里才能来，因为要等到上班的电车全部回厂以后。不过，特
别想看的人要先回家一趟，征求一下家里人的意见，如果家里人同意了，就在家里吃完
晚饭，然后再带上睡衣和毯子到学校来！”
    “啊！！”“啊！！”
    大家更加兴奋了。
    “说要带睡衣？”
    “带毯子？”
    当天下午，说是在上课，其实大家早已急得坐不住了。放学后，冬冬班里的孩子们
都飞也似地往家里跑回去了。大家都互相祝愿能够幸运地带着睡衣和毯子集合在一
起……。
    冬冬一进家门就对妈妈说：
    “电车要来了。还不知道怎样来法。睡衣和毯子。妈妈。我可以去吗？”
    听了这一段话，恐怕没有哪位妈妈能弄清是怎么回事，冬冬的妈妈自然也就摸不着
头脑了。不过，从冬冬那认真的表情里，妈妈已经察觉出：“可能要有什么非同小可的
事了。”
    妈妈向冬冬盘问了好一会儿，这才弄清了是怎么回事，知道了后面要发生的事情。
妈妈认为，冬冬从来没有机会看到这种情景，还是让她看看为好，甚至自己也动心了：
“我也想看看哪！”
    妈妈把冬冬的睡衣和毯子准备好，吃过晚饭就送冬冬到学校去了。
    到学校集合的还有几名听到消息的高年级学生，总共有十多个人。除冬冬妈妈之外，
还有两位送孩子来的母亲，她们都显出“很想看看”的样子，但最后还是把孩子托付给
校长，回家去了。
    “电车来了，我会叫醒你们的。”
    听到校长这样一说，大家就到礼堂裹起毛毯睡觉去了。
    “那电车究竟是怎么运来的呢？一想到这儿，夜里连觉都睡不着！”大家的心情也
确实如此，但因为脑子一直很兴奋，这会儿疲乏劲上来了，尽管嘴里还在说：
    “一定要叫醒我啊！”
    渐渐地却都睁不开眼睛了，最后终于都睡着了。
    “来啦！来啦！”
    听到一阵吵吵嚷嚷的声音，冬冬连忙跳起来，穿过校园跑出了大门口。刚好在淡淡
的晨雾之中出现了电车那庞大的身影。简直就象做梦一样。因为那电车顺着没有铁轨的
平平常常的马路，无声无息地开过来了！
    这辆电车是从大井町调车场用拖拉机运来的。冬冬和同学们知道了世界上还有一种
比拖车还大的拖拉机，而这是她们过去从没听说过的，因此都感到特别激动。
    电车就是用这台大拖拉机在清晨还没有一个人影的街道上慢吞吞地运来的。
    不过，接下来就热闹了。由于当时还没有大型吊车，所以要把电车从拖拉机上卸下
来，然后再挪到校园里固定的角落处，这可是一项非常困难的工作。运电车来的那些大
哥哥们把好几根又粗又圆的木棒垫在电车下面，再一点一点地滚动木棒，就这样把电车
从拖拉机上搬到校园里去了。
    “同学们看仔细了！那些木头叫滚木，应用了它们的滚动力，才把那么大的电车挪
动起来的！”
    校长这样给孩子们解释道：
    孩子们都十分认真的参观着。
    仿佛给大哥哥们用“嘿哟”“嘿哟”的号子声伴奏似的，早晨的阳光升起来了。了。
    这辆曾经满载乘客、辛勤工作过的电车，已经和来到这所学校的其它六辆电车一样
被卸掉了车轮，不必再去奔波劳碌，从此以后只消满载着孩子们的欢声笑语便可以悠闲
度日了。
    孩子们身穿睡衣沐浴着早晨的阳光。他们对于能够身临其境目睹这生动的场面，从
心眼里感到幸福。并且还因为过分高兴的缘故，一个挨一个地抓住校长的肩头和手臂又
打秋千又扑到怀里地玩了一通。
    校长摇摇晃晃地高兴得笑了起来。看到校长的满面笑容，孩子们马上又笑声四起，
显得更快活了。在场的人，无论谁脸上都挂满了笑容。
    而且，此刻欢笑的场面，大家都把它永远铭刻在记忆里了。
    今天是冬冬值得纪念的日子。因为有生以来她第一次在游泳池里游了泳，而且是脱
光了身子。
    今天早晨，校长对大家说：
    “天气突然热起来了，我准备往游泳池里放水啦！”
    “啊——！”
    大家都高兴得跳了起来。一年级的冬冬和她的同学们也不例外，都“啊、啊”地喊
了起来。
    冬冬她们比上年级的学生跳得还高。巴学园的游泳池和普通泳池不一样，不是四方
形的（也许由于地形的关系吧），突出的一头有点尖，看上去仿佛象一只小船。不过面
积很大，非常漂亮。地点刚好在教室和礼堂中间。
    冬冬她们上课时思想也常常溜号，从车窗往外看那游泳池。没放水时，游泳池看起
来就象一个枯叶形的运动场，但等打扫干净，开始放水以后，就能明显地看出这是一个
游泳池了。
    盼呀，盼呀，终于到午休时间了。同学们集合到游泳池四周，校长对大家说：
    “好，我们先做体操，然后再游泳，好吗？”
    冬冬在心里捉摸开了：
    “我真闹不明白，平常游泳时不是要穿叫游泳衣的那种衣服吗？早先和爸爸妈妈一
块去镰仓时，总要带上游泳衣呀、救生圈呀什么的，带的东西好多……。可今天校长怎
么没说让带这些东西呢？……”
    这时，校长好象看穿了冬冬的心思，就对大家说：
    “游泳衣就不用担心啦！咱们到礼堂去看看吧，好不好？”
    冬冬和其他一年级同学跑到礼堂一看，那些大一点的孩子们正吵吵嚷嚷地脱衣服呢！
并且，脱完衣服以后，就象进澡堂子洗澡似的光着身子，一个接一个地飞跑着到校园里
去了。冬冬她们也连忙把衣服脱光。热风吹来，光光的身子浑身都感到舒服。跑出礼堂，
站到台阶上一看，操场上已经开始做预备体操了。冬冬她们赤着脚跑下了台阶。
    游泳老师是美代同学的哥哥，也就是校长的儿子，是位体操专家，不过，他并不是
巴学园的老师，而是另一所大学的游泳选手，名字和学校一样也叫“巴”。巴老师身上
倒是穿着游泳衣。
    做完体操，让别人往自己身上撩了撩水，大家就“嘘——”、“哈——”、“啊—
—”、“哇——”地乱嚷着跳进了游泳池。冬冬站在一旁看着大家跳进池子，过了一会
儿，她知道可以站在池子里，也就跳了进去。澡堂里是热水，游泳池里却是凉水。不过
游泳池很大，无论怎么挥手蹬腿，到处都是凉水。
    不管是身材瘦小的孩子，还是有点发胖的孩子，也不管是男孩女孩，通通都是原来
刚出生时的样子，笑啊，叫啊，一会儿钻到水里去，一会儿又钻出来了。冬冬想：
    “这游泳真有趣，真舒服！”
    她还在心里嘀咕着：可惜小狗洛克没有一块到学校来。要是知道可以不穿游泳衣，
无论怎么也得让洛克到游泳池来痛快玩一通啦！
    校长为什么不让孩子们穿游泳衣游泳呢？说起来，这也并不是什么严格规定。所以，
带来游泳衣的孩子也可以穿上，而象今天这样突然提出来让大家游泳，根本就没有准备，
因此光着身子也没关系。那么为什么要光着身子呢？校长的想法有两个，一是“男孩和
女孩若以诧异的眼光打量彼此身体的不同，那是不值得的”，再是让孩子们懂得：“硬
要把自己的身体在别人面前躲起来，那是不正常的”。
    校长的目的是让孩子们知道：
    “什么样的身体都是美的。”
    巴学园的学生里，还有几个象泰明同学那样患有小儿麻痹症和有身材异常矮小的生
理缺陷的孩子，因此校长还有这样一种想法：让他们脱光身子和大家一起玩，这本身就
会去掉那些孩子的羞怯心理，进而也可能有益于他们不致产生自卑感。而且事实证明这
种做法是正确的。刚开始时，有的有生理缺陷的孩子确实感到很害羞，但很快就毫不在
乎了，欢乐占了上风，什么“害羞”之类的心情不知不觉地就抛到九霄云外去了。
    尽管如此，学生家长里仍有人不放心，因此便让孩子们带上游泳衣，并嘱咐孩子：
“一定要穿上！”结果就出现了下面这种情况：这些孩子也象冬冬一样，看到一开始就
认准“光身子游泳好”的孩子和那些以“忘带游泳衣”为借口正痴身裸体游泳的孩子，
似乎觉得还是这样带劲儿，于是就脱光衣服和大家一起游了起来，等到要回家时才闹闹
哄哄地用水把游泳衣沾湿……。由于这种原因，巴学园的孩子们浑身都被太阳晒得油黑
油黑的，基本上没有穿游泳衣留下的白色痕迹。冬冬这会儿正背着哗啦哗啦响的书包目
不斜视地从电车站往家里跑去。使人乍一看还以为是出了什么大事。冬冬走出校门以后，
一直就是这个样子。
    回到家，把房门一拉开，冬冬就喊了声：
    “我回来啦！”
    然后就去找洛克。洛克这时正肚皮贴地地趴在廊檐下乘凉。冬冬一声不吭地坐到洛
克头前，从背上把书包卸下来，从里面取出通知书。这是冬冬第一次拿到通知书。为了
让洛克能看清楚，冬冬在它眼前把记有成绩的那页打开，颇有点自豪地说：
    “看到了吗？”
    那上面写了不少字，有“甲”呀，“乙”呀什么的。说来并不稀奇，冬冬这会儿还
不知道是乙比甲好，还是甲比乙好呢，所以洛克就更加莫名其妙了！
    不过，冬冬想着无论如何也得把头一回拿到的通知书首先给洛克看看，她以为洛克
也肯定会高兴的。
    洛克看到眼前的纸，立刻用鼻子闻了闻，然后就朝冬冬的脸盯盯地瞧了起来。冬冬
说：
    “怎么样，不错吧？我知道汉字是多了点，也许有的地方你还看不懂。”
    洛克又把头晃了晃，好象要仔细看看那页纸似的，接着便舔起了冬冬的手。
    冬冬站起身来，以心满意足的腔调说：
    “太好了！好，我去给妈妈他们看看。”
    冬冬走开以后，洛克爬了起来，想再找个稍微凉快一点的地方。接着又慢吞吞地蹲
下，闭上了两只眼睛。那二目紧闭的样子，纵使不是冬冬，在别人看来也会以为洛克正
在考虑那份通知书哩！“明天搭帐篷野营，请于明天傍晚带上睡衣和毯子到学校来。”
    冬冬把校长交给的这张纸条从学校拿回家来给妈妈看。从明天开始就放暑假了
    “野营是什么呀？”
    冬冬朝妈妈问道。妈妈也正在心里捉摸，但还是这样回答说：
    “可能是在露天的什么地方搭起帐篷，然后睡在里面吧？要是帐篷的话，躺着还能
看到星星和月亮哩！可是，在哪儿搭帐篷呢？既然没讲带交通费，肯定是在学校附近
啦！”
    当天晚上，冬冬上床以后还在想着野营的事，想着想着，不仅有些害怕起来，仿佛
就要去进行一次大探险似的，心里扑通扑通地跳个不停，好半天也没有睡着。
    第二天早晨一醒来，冬冬已经在打行李了。并且把睡衣装进帆布背包里，然后又请
人帮忙把毛毯塞了进去，帆布背包几乎都要撑破了。到了傍晚，冬冬向爸爸妈妈说了声
“再见”就到学校去了。
    当大家在学校聚齐以后，校长便说：
    “都到礼堂去吧！”
    大家在礼堂里集合好，校长拿着一件硬邦邦的东西走上了小舞台。那是一个绿色的
帐篷。校长把它打开，然后对大家说：
    “现在我来教支帐篷的方法，你们可要好好看哟！”
    接下来，校长就独自吭哧吭哧地一会儿把那边的绳子拉紧，一会儿又在这边立根柱
子，转眼之间就搭好了一个特棒的三角形帐篷。然后冲大家说：
    “怎么样？下面你们就互相帮助在礼堂里搭好多好多帐篷，开始野营啦！”
    妈妈和一般人的想法一样，原以为是在露天搭帐篷，可是校长却另有考虑，他认为：
    “如果把帐篷搭在礼堂里，无论外面下雨还是深夜天气变凉，全都没有关系！”
    孩子们异口同声地叫着：“野营啦！”“野营啦！”同时几个人分成一组，在老师
的帮助下，终于在礼堂的地板上搭好了够大家住的帐篷。一个帐篷有足够睡下三个人那
么大。冬冬忙不迭地换上睡衣，一会儿从这个帐篷口钻进去，一会儿又从那个帐篷口爬
出来，简直玩得痛快极了。同学们也不约而同地到别的帐篷进行了访问。
    全都换好睡衣以后，校长便坐到大家都能看的到的正中央，讲起了自己曾经旅行过
的外国的故事。
    孩子们有的从帐篷里伸出半个脑袋趴在那里，有的规规矩矩地坐着，有的把头躺在
高年级学生的膝盖上，听校长给讲外国的故事。那些国家不要说去过，根本连听也没听
说过。校长讲的故事非常新奇，学生们有时甚至情不自禁地把大海对面的孩子们当成自
己的小伙伴了。
    而且，唯有这件事，即在礼堂里搭上帐篷睡觉，对于孩子们来说，已经成了终生难
忘的愉快而又宝贵的经历。校长的确是了解孩子们的乐趣啊！
    当校长讲完了故事，礼堂的电灯熄灭以后，大家便摸摸索索地钻进了自己的帐篷。
    那边帐篷传来了笑声……，这边帐篷里又传出了悄声细语……，紧接着对面那个帐
篷里又扭打起来了，……这一切渐渐地都安静下来了。
    虽然是一次既无星光又无月光的野营，但从心眼里感到痛快的孩子们毕竟在小小的
礼堂里离家睡了一夜。
    而且天公作美，这天夜里始终群星闪烁，明月争辉，好象把礼堂抱在了怀里似的。
    在礼堂野营后的第三天，冬冬大冒险的日子终于来到了。那是和泰明同学约好的一
次共同行动。而且这次约会既没有告诉爸爸妈妈，也没有让泰明家里人知道。这次约会
要干什么呢？说来就是“邀请泰明同学到冬冬的那棵树上去”。说是冬冬的树，其实也
是长在巴学园的校园里。巴学园的学生都在校园的各个角落选准了专供自己爬上爬下的
树木，所以冬冬的那棵树也在校园边上，长在面向九品佛寺去的那条小路的墙角下。那
棵树很粗，爬起来很滑，弄得好，可以爬到两米左右，把两条腿骑在一个很宽的树杈上，
象坐在吊床上似的，舒服极了。课间休息时，或者放学以后，冬冬常常坐在那里往远处
眺望，或是仰望蓝天，有时还盯盯地瞧着路上来往的行人。
    由于上述缘故，每个孩子都定下了“自己的树”，以至想爬别人的树时，要首先讲
一声：
    “对不起，打扰您了！”
    然后才能爬到人家那棵树上去。
    可是，泰明同学患有小儿麻痹症，从来没有爬过树，也没选定“自己的树”。因此，
冬冬和泰明约好，决定今天邀请他爬到自己那棵树上去。冬冬之所以要对大家保密，是
因为她估计到大家肯定会反对。冬冬离家时对妈妈说：
    “我到田园调布的泰明同学家去。”
    因为自己在扯谎，所以尽量不去看妈妈的脸，只是做出一副低头看鞋带的样子。可
是，面对那只跟到车站来的洛克小狗，冬冬在分手时却说了实话：
    “我要让泰明同学爬到我那棵树上去！”
 
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